Circolari e avvisi
Linee d’indirizzo per la predisposizione del PTOF 2022-2025 ex art.1 comma 14 Legge 107/2015. Aggiornamento a.s. 2024/2025
 22-25 atto indirizzo 2022 2025 ver 4 2024_signed.pdf | [ ] | 222 kB |
Rilascio Documento Valutazione Rischi – Piano di emergenza e altri documenti aventi valenza di informazione e formazione ai lavoratori e agli utenti
| circolare DVR ECC 2024 2025_signed.pdf | [ ] | 184 kB |
PNRR STEM e multilinguismo Comunicazione variazione orario del corso di inglese per docenti
| 9 variazione dei corsi inglese docenti_signed.pdf | [ ] | 321 kB |
Comunicazione delle attività progettuali del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). Next Generation EU.
Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento.
TITOLO PROGETTO: “STEM e multilinguismo, per formare e orientare”.
Identificativo progetto - M4C1I3.1-2023-1143-P-35826.
CUP : I94D23002370006
| 8 comunicazione avvio dei corsi inglese docenti_signed.pdf | [ ] | 320 kB |
Pubblicazione graduatoria avviso pubblico prot. n. 3090 del 26/09/2024 per l’individuazione dei componenti degli esperti e dei tutor per la realizzazione del progetto PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). Next Generation EU.
Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM.
Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento.
TITOLO PROGETTO: “STEM e multilinguismo, per formare e orientare”.
Identificativo progetto - M4C1I3.1-2023-1143-P-35826.
CUP : I94D23002370006
| 16_6 pubblicazione graduatoria esperti tutor STEM settembre_signed.pdf | [ ] | 409 kB |
SI PUBBLICA LA CIRCOLARE SULLA FRUIZIONE DEI PERMESSI DIRITTO ALLO STUDIO.
IL PERSONALE DOCENTE E ATA INTERESSATO DOVRA' PRODURRE DOMANDA USANDO L'ALLEGATO MODELLO
SCADENZA 15 NOVEMBRE
| Circolare-150-ore_scuole-PROT.0030241_R.U..pdf | [ ] | 215 kB |
 modello-150-ore-2025-comparto-scuola.docx | [ ] | 21 kB |
convocazione riunione organizzativa attività tecnica del gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo
| convocazione gruppi del 14 10 2024_signed.pdf | [ ] | 289 kB |
Comunicazione di attivazione e avvio delle attività progettuali del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). Next Generation EU
| 6 comunicazione avvio dei corsi multilinguismo STEM_signed.pdf | [ ] | 413 kB |